"Цель живописи как силы должна быть направлена на очищение человеческой души"

                            В.Кандинский

В этом вся суть занятий Медитативной/Спонтанной живописью. Это принцип жизни – не учится делать что-либо (рисовать) от ума: "возьми кисть и при помощи вот таких движений, ты сможешь нарисовать вот это". А: "взять кисть, прислушаться к сердцу и брать тот цвет, который нравится, а потом коснуться кистью бумаги и слушать свою руку"!!! 
И, о, Фантастика – картина готова, а душа очищена. И в этом смысле, ценность этих занятий сложно переоценить!

Когда вы становитесь невинными, как ребёнок; только тогда открываются двери. 

Ребёнок способен к огромному удивлению. Его сердце постоянно чувствует, что есть тайны, чудеса. Его глаза полны изумления - мелочам: камешкам на морском берегу, ракушкам - он собирает их, как если бы он нашёл бриллианты. И он заинтригован такими мелочами - бабочкой, просто цветком, он очарован, почти загипнотизирован.

Эти качества: восприимчивость, открытость, чуткость, трепетность, эти состояния помогают вам открыться Богу, блаженству, тайне существования, жизни, любви... 

И именно их мы открываем, вспоминаем, возрождаем в себе во время занятий Медитативной живописью.

Спонтанная живопись – это Возможность увидеть/открыть/познать:

- ощущение игры, лёгкости, волшебства

- интуитивность, более тонкое восприятие/видение

- чувство окрылённости, расширенности

- живость, бытие в потоке, чувствование энергии

- признание своей уникальности, не подражаемости

- открытость новому (шансам, возможностям, предложениям, идеям...)

- пробуждение талантов, способностей

Занятия «Взрослые и Дети» имеют одно невероятно важное дополнение – помощь, без лишних слов, мимо ума создать правильные, гармоничные, доверительные отношения между рдителями и детьми.
Приглашаю Вас воспользоваться этой великолепной Возможностью: 

- исцелить сердца друг друга

- увидеть и поддержать друг в друге качества Творца

- сделать свою жизнь более наполненной, яркой, красочной

Мастер-класс проводится  по предварительной записи.

 см. Расписание